还记得前不久
天妹发布余杭特色学校名单吗？
牛！余杭这11所学校，
登上市级榜单！未来可期！
我区共有4所学校上榜！
这些年，
余杭艺术教育水平的提升可是有目共睹，
余杭教育局把艺术教育，
作为推进素质教育的切入点，
积极培育艺术特色学校。
截至年，
我区共有省级艺术特色学校3所，
杭州市级5所，区级27所。
余杭的各中小学以良渚文化、
大运河文化等区域优秀文化为底蕴，
从学生的需求出发，积极研发艺术课程，
推动学校艺术教育与本土文化的有机融合，
深挖美育内涵，
以美育人，以文化人，
让余杭的艺术教育
展现出敦厚动人的别样韵味。
临平第一小学
全国书法实验学校
临平一小是“全国书法教育实验学校”，“浙江省书法教育实验基地”，“省首届书画艺术特色学校”。校园内古朴的曲水流觞文化园、典雅的书法教室和大气精致的书画展厅、转角的“水墨书香”，无不透露着学校浓厚的书法艺术氛围。让每位孩子们从小练好写字基本功，写出漂亮的字，一直是学校的追求。为此，学校坚持每周开设书法课，每学期进行书法段位达标考核，组织开展“昌硕杯”书画节等丰富多彩的活动。历年来，学生书画作品余幅在全国各级刊物和比赛中发表获奖，学校获得浙江省书法比赛团体赛一等奖。同时，学校高度重视师资团队建设，积极聘请专业书法教师进校指导，定期举行教师书画比赛，开展书法教学研讨活动。教师在全国书法课堂教学等赛事中斩获一等奖，书法科研成果二等奖，教师的书法作品获省一等奖，成果累累。
中泰中心小学
浙江省艺术特色学校
中泰中心小学作为中国竹笛特色教育学校联盟理事单位、浙江省艺术教育特色联盟学校、杭州市非物质文化遗产教学基地（竹笛），一直秉承“最合适的教育，最适宜的成长”这一办学理念。依托“一体多翼，笛领众采”特色教育，开展竹笛社团、民乐社团、舞蹈社团、工艺组、书法组等丰富多彩的艺术特色课程，编撰的学校校本课程指南《竹乡笛韵》，为学生专业化笛子学习带来了系统性的载体。
学校顺应时代的发展和学生成长的需求，积极挖掘和延伸竹笛教育内涵，努力做好竹笛文化的创新和音美文化发展，培养了一批又一批的音美人才。
余杭区实验小学
浙江省艺术特色学校
余杭区实验小学一直以来坚持艺术教育，在艺术教育领域硕果累累。年，学校被评为浙江省艺术教育特色学校，还被评为全国儿童歌舞剧试点学校，余杭区文化馆戏曲共建基地。曾连续五年获得余杭区艺术节团体比赛一等奖，舞蹈、合唱、书法等节目均获得过省市艺术节的一等奖。学校艺术氛围浓厚，艺术老师水平高超。学校抓好平时的课堂教学，扎实开展各项艺术系列活动。比如每天早晨学生进校时艺术小舞台的钢琴展示，每月梦想舞台的小歌手等展示，每年艺术节班班有歌声等系列活动。以课堂为阵地，以活动为载体，搭建各类舞台，为孩子的艺术成长插上梦想的翅膀。
乔司中学
杭州市艺术特色学校
乔司中学重视学生的艺术教育，坚持以育人为宗旨，先进文化为导向，体现“向真、向善、向美、向上”的校园文化特质，引导学生树立正确的审美观念，培养健康的审美情趣，提高感受美、鉴赏美、表现美、创造美的能力。学校充分挖掘学科特色，着力开发特色课程，建立版画工作室，依托第二课堂，打造精品社团。年，乔司中学版画工作室一期建设完成并投入使用。依靠版画特色教学，学校获得年度杭州市艺术特色学校和余杭区第六批艺术教育特色学校，在今年的余杭区中小学生艺术节比赛中，版画作品获得绘画类一等奖。艺术的土壤，加之辛勤的耕耘，使得学校在杭州市及余杭区的比赛中，取得了丰硕的成果。未来，乔中将继续丰富课程形式，综合发展学生艺术素养，将艺术打造成为乔中的一张金名片。
仓前中心小学
杭州市艺术特色学校
余杭区仓前中心小学先后被评为余杭区艺术特色学校、杭州市艺术特色学校。学校以“仓前符号”课程群建设为切入点，以艺术教育工作为突破点，借助艺术教育发展，促进学校校园环境外在美与学校品质内在美的有机结合，逐步形成学科教学与艺术教育同步发展的学校特色。学校艺术教育成果丰硕：合唱《玩具兵进行曲》、《萤火虫》分获浙江省中小学艺术节一、二等奖，《大鱼》获杭州市中小学艺术节一等奖；舞蹈《青青茶儿》获得杭州市中小学舞蹈、戏剧比赛二等奖；此外，在绘画、书法、篆刻等方面均在市、区级比赛中获奖。
育才实验小学
杭州市艺术特色学校
学校在育心明志的办学理念引领下，始终将艺术教育作为推进素质教育的重要载体，依托“荷塘课坛”、“邱山论剑”等平台，邀请特级教师、市级名师进校讲座与开课，努力提升艺术教育质量。同时，学校大力开展各类艺术课程，营造良好的校园艺术文化氛围，推进校园文化健康、积极地向上发展。在全校师生的共同努力下，学校已经成为“幸福花开”的精神家园。
星桥第二小学
杭州市艺术特色学校
绿城育华亲亲学校
杭州市艺术特色学校
云会中心小学
余杭区艺术特色学校
来源天天看余杭
